Jogos de Tabuleiro na Fonoaudiologia: Aprendendo através do Lúdico

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Quando pensamos em terapia fonoaudiológica, frequentemente imaginamos exercícios de fala e linguagem em um ambiente clínico. No entanto, a incorporação de jogos de tabuleiro oferece uma abordagem revolucionária e divertida para a aprendizagem de habilidades fonoaudiológicas. Neste artigo, exploraremos como … Continuar lendo →

Pensamento, cognição e aprendizagem

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No processo de desenvolvimento humano a maior conquista está na capacidade de abstrair, de criar referências mentais. Isto é o que nos permite pensar no objeto sem necessariamente tê-lo em mãos. Piaget em sua teoria tem como observação central a … Continuar lendo →