Você sabe o que é DISCALCULIA?

A Discalculia é uma dificuldade causada por má formação neurológica que se manifesta no aprendizado dos números e seus processos matemáticos. Essa dificuldade de aprendizagem não é causada por deficiência mental, má escolarização, déficits visuais ou auditivos, e não tem nenhuma ligação com níveis de inteligência. Crianças portadoras de Discalculia são incapazes de identificar sinais matemáticos, montar operações, classificar números, entender princípios de medida, seguir sequências, compreender conceitos matemáticos, relacionar o valor de moedas, entre outros.

problemas matemáticos

Ladislav Kosc descreveu seis TIPOS de discalculia:

Discalculia léxica: dificuldade na leitura de símbolos matemáticos;
Discalculia verbal: dificuldades em nomear quantidades matemáticas, números, termos e símbolos;
Discalculia gráfica: dificuldade na escrita de símbolos matemáticos;
Discalculia operacional: dificuldade na execução de operações e cálculos numéricos;
Discalculia practognóstica: dificuldade na enumeração, manipulação e comparação de objetos reais ou em imagens;
Discalculia ideognóstica: dificuldades nas operações mentais e no entendimento de conceitos matemáticos.

Dificuldade numérica

O DISCALCÚLICO pode apresentar dificuldades nos seguintes quesitos: 

  • Ter compreensão dos conceitos de igual e diferente, curto e longo, grande e pequeno, menos que e mais quê
  • Classificar objetos pelo tamanho, cor e forma
  • Reconhecer números e realizar contagens de acordo com o esperado para a idade
  • Nomear e reproduzir formas e figuras
  • Agrupar objetos de 10 em 10
  • Nomear o valor do dinheiro
  • Dizer a hora
  • Realizar operações matemáticas como soma e subtração
  • Começar a usar mapas
  • Compreender metades, quartas partes e números ordinais
  • Leitura e escrita incorreta dos símbolos matemáticos
  • Capacidade para usar números na vida cotidiana diminuída
  • Dificuldade no uso da calculadora
  • Leitura de quadros, gráficos e mapas
  • Entendimento do conceito de probabilidade
  • Desenvolvimento de problemas
  • Falta de compreensão dos conceitos matemáticos
  • Dificuldade na execução mental e concreta de cálculos numéricos

dificuldade em fazer contasTal como a Dislexia, a Discalculia não tem cura, apenas tratamentos e acompanhamentos que auxiliam o indivíduo a lidar com suas dificuldades, encontrando meios facilitadores para sua aprendizagem.

Para que o professor consiga detectar a Discalculia em seu aluno é imprescindível que ele esteja atento à trajetória da aprendizagem desse aluno, principalmente quando ele apresentar símbolos matemáticos malformados, demonstrar incapacidade de operar com quantidades numéricas, não reconhecer os sinais das operações, apresentar dificuldades na leitura de números e não conseguir localizar espacialmente a multiplicação e a divisão. Caso o transtorno não seja reconhecido a tempo, pode comprometer o desenvolvimento escolar da criança, que com medo de enfrentar novas experiências de aprendizagem adota comportamentos inadequados, tornando-se agressiva, apática ou desinteressada.

Discalculia

No caso de suspeita de uma Discalculia, deve-se realizar um diagnóstico multidisciplinar, tendo em vista que problemas com processos lógicos e matemáticos podem ocorrer também em outras disfunções da aprendizagem.

Texto produzido por DANIELA BORGES 

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