Terapia: Estimulação do fonema /R/

Informações sensoriais

Nota-se que o fonema /R/ é a forma posterior múltiplo. Ex.: Rato, carro, relógio…

Fonema /R/

Tátil – Ponta da língua tocando a região interna dos incisivos inferiores (ou próximo a eles); bordas posteriores encostando a face interna dos malares e parte do palato; região dorsal em leve contato com a região velar. A sensação de vibração pode ser sentida tocando-se as regiões laterais do pescoço acima da laringe.

Visual –  Dada a impossibilidade de observação direta, podem ser empregados outros recursos, como esquemas para o paciente compreender.

Cinestésica – Movimentos sucessivos de aproximação e afastamento da língua e do véu.

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Algumas sugestões para o desenvolvimento

– Possibilitar o conhecimento da sensação tátil de vibração. Utilizar, de preferência, produções da própria criança, tais como vibrações de lábios ou de ponta de língua.

– Desenvolver a sensação do ponto articulatório através de produções da mesma região, como o /k/, emitidas sem a vogal.

– Exercícios de gargarejo com água sonorizando.

– Imitação do gargarejo sem água.

– Iniciar com a imitação de gargarejo seguindo vogais.

fonema R

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Bibliografia

Spinelli VP, Massari IC, Trenche MCB. Temas em Fonoaudiologia. 9ª ed.
São Paulo: Loyola; 1989. Cap. Distúrbios Articulatórios.

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